Happy After-School 시흥월곶 방과후학교

2023학년도 방과후학교 운영 계획서

시 흥 월 곶 초 등 학 교

경기도 시흥시 월곶해안로 69 (월곶동)

☎ 031-364-7903

www.walgot.es.kr

목     차

Ⅰ. 운영 목적	1

Ⅱ. 운영방향	2

Ⅲ. 프로그램 세부 운영 계획	3

Ⅳ. 강사 선정 계획	9

Ⅴ. 자유수강권제 운영	11

Ⅵ. 환불 규정	13

Ⅶ. 회계 관리	15

Ⅷ. 안전지도 및 관리계획	16

Ⅸ. 자연재난 및 사회재난 시 운영계획	29

Ⅹ. 홍보	30

Ⅺ. 평가	31

Ⅻ. 기대효과	32

Ⅰ. 운영 목적

1

사교육비 경감

학교 밖의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하여 사교육비 경감

2

글로벌 인재 육성

창의력과 자기 주도적 학습 능력을 갖춘 글로벌 인재 육성

소질과 적성 분야에서 세계 일류의 능력을 지닌 글로벌 인재 육성

3

양질의 교육 서비스 제공

수요자의 요구에 부응하는 맞춤형, 선택형 프로그램 운영

양질의 교육 서비스 제공으로 희망경기교육 실현

4

학교의 지역사회화

지역사회 유관 기관과 연계된 프로그램 운영으로 학교의 지역사회화에 참여

5

실질적인 교육복지 실현

학생에게는 꿈을 주는 교육복지 실현

교사에게는 신바람을 주는 교육복지 실현

학부모에게는 감동을 주는 교육복지 실현

Ⅱ. 운영 방향

학생들의 자발적인 참여와 수익자 부담을 원칙으로 한다.

수강료(강사료, 도서구입비, 재료구입비, 수용비)에 대한 사항 등 방과후학교 운영에 관한 사항을 심의(자문)한다. 학기 중 방과후학교 프로그램이 신설되는 등의 사유 발생 시 학교운영위원회 심의를 추가로 받는다.

수강료는 프로그램 특성, 예상 수강 인원, 지역사회의 사교육비 수준을 고려하여 결정한다.

학생 안전관리를 고려하여 방학 중은 운영하지 않는 것으로 한다. 방과후학교 프로그램은 80분 단위로 운영하되, 프로그램의 성격 등을 고려하여 실정에 알맞도록 정한다.

다양한 프로그램 제공, 교원 업무경감을 위해 필요한 경우 외부 기관 및 단체에 프로그램을 위탁하여 운영하며 학생관리, 홍보, 평가 등은 상호 협력하여 운영한다.

Ⅲ. 프로그램 세부 운영 계획

1

2023학년도 시흥월곶초 방과후학교 운영 계획

가. 운영 개요

구분	봄 학기(12주)			여름 학기(8주)		가을 학기(12주)			겨울 학기(7주)
수업기간	3월6일~5월26일			5월29일~7월21일		8월21일~11월10일			11월13일~12월29일
Term 운영방법	1텀	2텀	3텀	4텀	5텀	6텀	7텀	8텀	9텀	10텀
	3.6 -3.31	4.3 -4.28	5.1 -5.26	5.29 -6.23	6.26 -7.21	8.21 -9.15	9.18 -10.13	10.16 -11.10	11.13 -12.8	12.11 -12.29
운영시간	월, 수(90분 수업)			1-2학년 13:00-14:30 / 3-6학년 14:40-16:10
	화, 목, 금(80분 수업)			1-2학년 13:40-15:00 / 3-6학년 15:10-16:30

나. 연간 운영 계획

실 천 내 용	목 표	시 기	대 상	비 고
∘ 기초수요조사 및 분석	1회	11월	학생, 학부모, 교원
∘ (연간)운영계획 수립	1회	12월	담당교사	학교운영위원회 심의
∘ 방과후학교 강사 모집 ․ 선정 ․ 계약	1회	12~2월	부별강사
∘ 세부운영계획 수립	1회	2월	담당교사
∘ 강사 오리엔테이션 실시	2회	2, 8월	강사
∘ 차시별 프로그램 운영 계획 수립	1회	2월	강사
∘ 수강 신청 안내 및 수강생 모집	4회	기별	전교생
∘ 정보 공시	1회	5월	담당교사	학교알리미
∘ 수강료 징수(학기별)	4회	기별	수강생
∘ 방과후학교 자유수강권 지급	매월	매월	해당학생
∘ 학부모초청 프로그램 공개	2회	학기별 1회	수강생, 학부모 교사	일반 공개수업 일정과 준하여 실시
∘ 활동 결과 통지	2회	학기별	수강생
∘ 프로그램 및 강사 만족도 운영 만족 조사	2회	학기말	수강생
∘ 프로그램 연간 운영 만족도조사	2회	학기별	수강생,학부모 교사
∘ 자체 점검·평가	1회	학년말	교사,교감
∘ 프로그램 활동 홍보	연중	수시	전교생, 학부모

2

프로그램 운영 방법

가. 운영기간

봄학기 (3월6일~5월26일), 여름학기 (5월29일~7월21일)

가을학기 (8월21일~11월10일), 겨울 학기(11월13일~12월29일)

나. 정원 : 클래스 당 10~30명

1) 정원을 초과할 경우 강사와 협의하여 강좌를 늘리는 것을 원칙으로 함

2) 강좌 증설이 어려운 경우 공개추첨을 통하여 수강생을 선발함

3) 단, 여름학기부터는 수업의 연속성을 유지시켜 주기 위해 봄학기에 활동한 학생은 우선 선발하고 신규 신청한 학생들을 대상으로 추첨을 실시함

다. 폐강 : 정원 미만인 경우 강사와의 협의에 의하여 폐강함

라. 강좌편성 : 강좌별로 저(1~2)학년, 고(3~6)학년로 분반 편성

1) 학생의 안전한 학습활동 보장 및 수준별 학습을 위해 분반 편성기준을 벗어난 학년 혼합 편성 및 무학년제 혼합 편성을 하지 않음

2) 학생이 다른 학년 군의 강좌 수강을 희망하더라도 불허함

마. 운영 평가 : 연 2회 학생 및 학부모 만족도 조사, 학부모 공개수업

바. 수강료 및 교재 교구 비 징수

1) 수강료 및 교재 교구 비 스쿨뱅킹을 원칙으로 함

2) 기한내 수강료 징수가 안 될 경우 수강신청을 취소함

사. 교육 프로그램 운영시 선행교육 및 선행학습을 유발하는 평가를 하지 못함.

(공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법)

3

방과후학교 15개 부서 운영

부서명 (강사명)	강사이력	학습내용 및 목표	수강 학년	요일	시간	수강료	교재	장소	비고
과학	• 인천대 교육대학원 영재교육학 석사 • 생명과학지도자 1급 • 융합과학지도자 1급 • 심리상담사 2급 • 사회복지사 2급 • 인천어린이 과학관 출강 중 • 하늘초, 백학초, 생금초, 중산초 방과후강사	◦초등학생들의 눈높이와 관심에 맞추어 생동감 넘치고 흥미로운 과학 이야기를 함께 완성해가는 체험중심 과학프로그램	1-2학년	월	13:00-14:30	28,800	교재& 재료비 54,000	2층 과학실
			3-6학년		14:40-16:10
주산암산	• 한국방송대 교육학과 졸업 • 교원자격증(한국어) 2급 • 주산교육 1단 • 국가기술 주산 2급 • 주산암산 교육사 1급 • 주산암산심판자격 • 평생교육사 2급 • 방과후학교지도사 2급 • 두뇌학습보드게임지도사 2급 • 사회복지사 2급 • 우수강사인증(2019년)	◦주산과 암산으로 연산능력을 향상시켜 수학에 대한 자신감을 높여주며 쉽고 재미있는 수리 놀이 수업을 통해 수리집중,두뇌개발,학습 능력을 향상시킴	1-2학년	월	13:00-14:30	28,800	교재비 10,000 -18,000 주판 10,000	3층 방과후 교실
			3-6학년		14:40-16:10
배드민턴	• 경복여자고등학교 강사 • 대방중학교 강사 • 성안중학교 강사 • 초지중학교 강사 • 장현초등학교 강사 • 삼각산초등학교 강사 • 등마초등학교 강사	∘배드민턴의 기본기를 토대로 경기를 진행할 수 있다. ∘배드민턴 스트로크 숙지 후 경기진행 방식을 교육한다.	1-2학년	월	13:00-14:30	25,600	10,000원 (셔틀콕)	4층 해마루관
			3-6학년		14:40-16:10
독서논술	• 한양여자대학 산업디자인과 졸업 • 한국방송대 교육학과 졸업 • 글쓰기 독서 책임 지도자 • 독서논술지도사, NIE 책임지도자 • 한국사능력검정 1급 • 독서심리지도사 2급, 북아트 1급 • 방과후 아동지도사, 평생교육사 2급 • 방과후학교 독서 강사(2014-현재) • 교과·창체 독서 강사(2012-현재) • 우수강사인증(2014)	◦책을 읽고 서로의 의견을 나누는 과정에서 책에 대한 자신의 이해를 높인다. ◦자기 의사를 논리적이고 효율적으로 표현하는 사고력과 글쓰기 능력을 키운다. ◦비경쟁 토론으로 상대의 의견을 존중하며 공감과 소통의 자세를 배워 민주시민의 자세를 기른다.	1-2학년	화	13:40-15:00	25,600	재료비 6,000	3층 방과후 교실
			3-6학년		15:10-16:30
로봇제작	• ICU 로봇지도사 1급 • ICU 코딩지도사 1급 • ICU 항공드론 1급 • 로봇스톤 강사인증 • 엑스로보 로봇&코딩 1급 • 창의과학교육센터 교육강사	◦ 전기, 전자, 기계, 코딩 등 실생활과 연관된 로봇을 직접 제작하면서 쉽게 과학과 공학 상식을 학습함. ◦ 완성된 로봇을 mblock코딩프로그램으로 자신만의 개성있는 로봇을 제작함. ◦ 모터와 키패드를 포함한 익스트림, 웨어러블, 피규어 등 다양하게 구성된 과정을 학습함.	1-2학년	화	13:40-15:00	25,600	교재 교구비 75,000 (3-6개월 사용)	4층 과학실 & 3층 컴퓨터실
			3-6학년		15:10-16:30
방송댄스	• 생활체육지도자(에어로빅) 2급 • 방송댄스 지도자 1근 • 생활무용 심판자격 2급 • 각 시,도대회 심사위원 • 댄스아카데미 대표 • 교육부장관상 수상 • 체육부장관상 수상 • 시장상표창장 수상	◦음악을 들으며 몸을 움직임으로써 학업으로 인한 스트레스 해소 ◦그룸활동을 통한 친밀감 형성 및 성격발달 ◦발표를 통한 신체 표현력 발달 및 자신감 형성	1-2학년	화	13:40-15:00	25,600	-	1층 별마루관
			3-6학년		15:10-16:30
클레이& 쿠키메이킹	• 한국방송대 청소년교육과 졸업 • 클레이아동전문 지도사 • 냅킨아트 지도사 • 평생교육사 2급 • 쿠키앤클레이 지도강사 • 아동요리지도사 • 시흥월곶초 우수강사인증 2020	◦어린이들의 소근육발달과 창의력증진에 도움이 되며 실생활에 활용도 높은 작품위주로 수업이 이루어짐. ◦다양한 재료로 여러 가지 쿠키를 직접 반죽하며 만들고 맛보며 성취감을 느낌	1-2학년	수	13:00-14:30	28,800	재료비 45,000	4층 과학실
			3-6학년		14:40-16:10
예쁜글씨& 일러스트	• 숙명여대 미술대학 공예학과 졸업 영상 애니매이션 부전공 • 문화컨텐츠 기획창작아카데미 3기 수료 • 토탈공예지도사 1급 • 수채 캘리그라피 지도사1급 • 미술심리상담사 2급 • 홍익아트 시흥지사 아동미술강사 • 한국산업미술가협회 전국공모전 입선 • 산현초,검바위초,운흥초,도창초, 시흥초 방과후강사 • 진말초, 대야초, 배곧해솔초 예술 동아리활동 강사	◦붓펜으로 배우는 예쁜글씨 캘리그라피 ◦다양한 캘리그라피를 감상후 연습해보고 나만의 창의적인 캘리그라피 서체만들기 및 예쁜글씨쓰기활동을 통해 나만의 감성표현 및 집중력 향상 ◦수성펜 수채화로 감성일러스트 및 색연필로 캐릭터 일러스트 그리기	1-2학년	수	13:00-14:30	28,800	재료비 24,000	4층 교과실1
			3-6학년		14:40-16:10
영어	• 중등학교 2급 정교사 • 어린이 영어 지도사 • 보육교사 1급 • 사회복지사 2급 • 부곡초 은빛초 가온초 삼일초 광덕초 경수초등 방과 후 강사	∘영어를 쉽고 재미있게 배우는 프로그램 ∘저학년은 영어 동요로 흥미를 돋게 하고 영어 발음을 통해 단어 읽는 법을 학습함 ∘3-6 학년들은 대화를 통해 말하기와 문장 만들기 연습 3학년들은 학습지로 기초 단어 읽기 연습도 병행 ∘풍부한 지도 경험으로 지루하지 않은 영어 수업을 진행	1-2학년	수	13:00-14:30	28,800	교재비 21,000 -26,000	3층 방과후 교실
			3-6학년		14:40-16:10
레고교실	• 숭의여자대학 경영과 졸업 • 한국방송대 교육학과 졸업 • 코딩교육지도사 1급 • 로봇지도사 1급 • 블록지도사 1급 • 초등과학지도사 • 우수강사인증(2013) • 아동상담사자격증	◦블록을 통해 과학의 원리를 자연스럽게 습득하고 블록의 크기,수량을 정해 움직이는 작품을 만드는 과정에서는 빠른 두뇌 회전을 같은 작품 다른 기능으로 제작하여 응용력을 향상 시킬 수 있습니다. ◦블록을 통해 과학적 사고,기계적 원리를 자연스럽게 습득 하고 피지컬 코딩으로 응용 시켜 단계별 심화 학습까지 할 수 있습니다.	1-2학년	목	13:40-15:00	25,600	교재 교구비 79,000 (3-6개월 사용)	2층 과학실
			3-6학년		15:10-16:30
토탈공예	• 인하대학교 의류학과 졸업 • 토탈공예 지도 사범 • 미니어쳐 점토 지도 사범 • 레진아트 지도 사범, 종이접기 사범 • 천연화장품 지도사 • pop(예쁜손글씨) 디자인 기능사 • 원예 예술치료 전문지도사 • (현)시흥월곶초, 운흥초, 성포초, 동학초 방과후강사 • 안산교육청 방과후 우수강사	◦실생활과 학습에 도움이 되는 다양한 공예 수업 ◦여러 공예기법을 융합 적용하여 생활소품 및 악세사리 완성	1-2학년	목	13:40-15:00	25,600	재료비 45,000	4층 과학실
			3-6학년		15:10-16:30
어휘한자	• 한자능력 1급, 특급 • 한자한문지도사 훈장 • 안산여성비전센터 출강 (2020-2021) • 교습소 운영(2012-2022)	◦기초부터 고급한자까지 익혀 어휘의 기본을 단단하게 합니다. ◦서예활동을 통해 집중력을 키워줍니다. ◦사자소학, 동몽선습 등의 글귀를 학습하며 선인의 가르침을 배워봅니다.	1-2학년 (A반) 초급	목	13:40-15:00	25,600	-	3층 방과후 교실
			3-6학년 (B반) 초중급		15:10-16:30
바둑	• 한국기원 아마5단증 • 방과후지도사 1급 • 보드게임지도사 1급 • 학교안전지도사 • 방과후 등 경력 8년 • 미추홀구청장배 바둑대회 심판 • 장서초, 상동초 방과후강사 • 화전초, 양목초, 덕산초 방과후강사 • 롯데마트 문화센터 출강	◦바둑의 예절 이해 ◦집 세기-구구단 활용 ◦각종 바둑대회 참가 ◦사회성, 집중력, 끈기 기르기 ◦풍부한 지도경험으로 체계적인 커리큘럼과 아이들 지도	1-2학년	금	13:40-15:00	25,600	씽크탱크 13,000	신관 3층 실습실
			3-6학년		15:10-16:30
컴퓨터	• 컴퓨터과학과 졸업 • 정보처리산업기사, 컴퓨터활용능력 • 워드프로세서, ITQ OA 마스터 • CODE(스크래치) 코딩 자격증 • ITQ한글/엑셀/파포/액세스/인터넷 • 스마트 IT컴퓨터지도사 1급 • 방과후학교지도사 1급 • 비대면 강사 자격증 • 시흥시 대야평생학습센터 강사 • 시흥시 정왕평생학습센터 강사 • 시흥시교육청 2011,2012년 우수강사	◦4차 산업혁명 시대에 발 맞추어 나갈수 있도록 학생들의 컴퓨터 실력 증진을 위해 다양한 프로그램을 통하여 올바른 컴퓨터 사용법을 학습 및 논리적 사고와 창의적 문제 해결 능력을 갖출 수 있는 창의융합형 인재를 양성함. ◦컴기초(윈도우10), 한글, 한쇼,코딩(엔트리,스크래치), 한셀,UCC동영상,DIAT자격증, ITQ자격증,중학대비수행평가, 메타버스(코스페이시스)	1-2학년	금	13:40-15:00	25,600	교재비 10,000~ 17,000 (개인별 상이함)	3층 컴퓨터실
			3-6학년		15:10-16:30
줄넘기	• 특수학교 정교사(체육) • 음악-태권줄넘기 3급 • 생활체육지도사 • 천안봉서초, 천안쌍정초 음악줄넘기 강사 • 천안불무초 뉴스포츠 강사 • 인천청소년수련관 음악줄넘기 강사	◦줄넘기를 통해 자신감과 올바른 가치관을 키우며 성장기 아이들의 발달을 도모한다.	1-2학년	금	13:40-15:00	25,600	-	4층 해마루관
			3-6학년		15:10-16:30

가. 부서별 운영계획

※ 장소 및 시간은 학교 사정에 의해 다소 변경될 수 있음

나. 외부 교재 및 재료비(분기별 또는 년간)

과 목	교 재	교 재 비	재 료 비	출판사
로봇제작	Extreme Edition	-	75,000 학습교재, 교구 포함 (3개월 일괄구매)	(주)엑스로보
주산암산	주산A	분기 9,000~ 18,000 (개인별 상이함)	10,000 (주판) (개별준비가능)	해밀영재교육
영어	A반 : Little Sprout Readers, EFL Phonics	21,000	-	e-future
	B반 : HAND IN HAND, 워크북	26,000
예쁜글씨 &일러스트	예쁜글씨 및 일러스트 재료	-	월 8,000	-
컴퓨터	컴기초	10,000~17,000 (개인별 상이함)	-	아카데미
	한글, 한쇼, 엑셀
	DIAT, ITQ 자격증
독서논술	독서논술 재료	없음	분기 6,000	-
과학	꼬마킹콩		월 18,000	생명과학교육연구회
바둑	씽크탱크 바둑시리즈	분기 13,000	없음	도서출판 현현각양지
클레이 &쿠키메이킹	클레이공예 및 쿠키 재료	없음	월 15,000	-
어휘한자	어휘한자	없음(자체제작)	-	-
레고교실	재미있는 스마트블록	-	79,000 학습교재, 교구 포함 (3개월 일괄구매)	㈜네오피아
줄넘기	-	-	줄넘기 개별준비	-
배드민턴	-	-	분기 10,000	-
방송댄스	-	-	-	-
토탈공예	토탈공예 재료	-	월 15,000	-

Ⅳ. 강사 선정 계획

1

강사 모집 및 계약

가. 모집 및 계약 개요

1) 학교운영위원회가 방과후학교 연간 운영 계획을 심의할 때 강사 선정 계획을 포함하여 심의하며, 강사는 홈페이지 공고 등을 통해 모집한다.

2) 강사와 프로그램 위탁계약 기간은 10개월로 한다.

3) 외부강사 선정 및 위탁계약시 ‘성범죄 경력 및 아동학대관련범죄 전력조회 동의서’를 제출받고, 취업 제한 사유 해당여부를 확인한 후 계약한다.

나. 모집 및 계약 절차

1) 제안서와 운영능력심사를 통해 선정된 강사는 학교장과 계약한다.

2) 강사 계약의 절차는 다음과 같다.

심의		공고		응모		심사		조회		계약
연간 운영 계획 심의 (강사 선정 계획 포함)	⇒	공고문 게시 (교육청,학교 홈페이지 5일(등록일제외) 이상 공고	⇒	구비서류 제출	⇒	제안서 및 운영능력 심사	⇒	성범죄경력 및 아동학대관련 범죄전력조회	⇒	프로그램 위․수탁계약 체결

다. 계약 해지

1) 자동 해지 : 계약 기간이 만료될 시

2) 학교장에 의한 해지

가) 즉시해지: 해지 통지 시 즉시 효력 발생

① 제출한 서류에 허위 사실이 있을 때

② 성범죄, 아동학대관련범죄 등으로 학생을 지도하기에 심히 부적절한 사유가 발생하였을 때

나) 절차해지: 해지 30일 전 해지사유서 통지→강사 수령 확인 후 효력 발생

① 학교와 사전 협의 없이 2회 이상 무단으로 결강하였을 때

② 프로그램 운영 준비 및 학생 지도 소홀 등으로 강사의 교체가 필요하다고 인정되었을 때

③ 기타 계약 당사자 일방의 부당한 행위 등으로 계약의 기초가 되는 신뢰관계가 파괴 되었을 때

3) 강사에 의한 해지: 강사가 프로그램 운영을 스스로 포기할 시

※ 계약 해지 시 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지하여야 하며, 그렇지 않을 경우 학교는 외부강사에게 불이익을 줄 수 있다.

2

강사 선정 심사 계획

가. 평가위원

1) 구성: 평가위원은 내부위원과 외부위원으로 구성

- 제안서 평가는 내부위원으로 구성 가능, 면접 심사는 외부위원 50% 이상으로 구성

2) 역할: 방과후학교 위탁강사 선정을 위한 강사별 프로그램 운영제안서(서류심사) 및 프로그램 운영능력 평가(면접심사), 방과후학교 운영 관련 각종 심사활동

3) 자격: 평가대상자와 이익 및 친인척 관계가 없는 자로서 학식과 경험이 풍부한 자

※평가위원 수는 학교여건에 따라 조정할 수 있으며, 업무담당 교사가 할 수 있음.

나. 세부 계획

순	절차	일 정	비 고
1	공고 및 응모	12월 중	▪ 시흥월곶초등학교 홈페이지 ▪ 교육지원청 홈페이지 ▪ 접수방법 : 방문 및 우편
2	1차 서류심사	12월 중	▪서류심사 결과 통지
3	2차 면접심사	12월 중	▪ 시간은 강좌별 개별 통지
4	심사결과 발표	1월 중	▪ 합격자 발표

※ 최종 심사 결과 최고득점자를 강사로 선정하며, 최고득점자의 계약 포기 또는 계약 유지가 어려울 경우 차점자 순으로 계약 운영

Ⅴ. 자유수강권제 운영

1

목적

저소득층 자녀에 대한 지속적, 효율적 지원을 통한 교육기회 확대

교육의 공공성 제고 및 계층 간 교육격차 해소

2

방침

저소득층 학생들의 학습 의욕을 높일 수 있는 양질의 다양한 프로그램 참여 기회 제공

자유수강권의 낙인 효과 최소화 방안 모색 및 교사 연수 실시

3

추진 내용

가. 지원 대상

1) 1순위(우선지원대상자): 기초생활보장수급자, 한부모가족보호대상자, 법정 차상위 대상자 자녀

2) 2순위(소득에 따른 지원): 최저생계비 130% 이하에 속하는 저소득층 자녀 중 우선지원대상자를 제외한 자

3) 3순위(학교장 추천): 선정기준을 충족하지 못하나 실제로 가정형편이 어려운 학생 중 담임교사의 추천을 거쳐 학생복지심사위원회를 통해 지원대상자로 선정된 학생(학교장추천서 제출 학생으로 전체 지원대상자의 10% 이내)

나. 지원 방법

1) 1인당 연간 60만원 내에서 지원함(교육청 사정에 따라 변동 가능함)

2) 출석률 80%이상 등 적극적으로 방과후학교 프로그램을 수강하는 경우 1인당 연간 최대 100만원 내에서 지원 가능

3) 신청한 방과후학교 프로그램 중 수강료가 높은 1~2과목을 지원하여 저소득층의 많은 학생들이 지원받을 수 있도록 함

4) 학교운영위원회 개최 이전에 지원사유가 발생할 경우 우선 학교장의 결재를 거쳐 지원한 다음 운영위원회의 사후 심의를 받을 수 있음

4

자유수강권 지원 학생 제재 기준

가. 지도 대책 및 제재 기준

1) 1차 상담: 방과후학교 수업에 특별한 사유 없이 [총 수업 시수의 30% 불참할 경우], 프로그램 담당 교사 또는 담임교사가 상담 지도를 하고, 결석 시수를 학부모에게 알림(유선, 문자)

2) 2차 통보: 상담지도 후에도 불참할 경우, 방과후수업 참여에 제재가 가해질 수 있음을 학생 및 학부모에게 가정통신문, 유선, 문자 등을 통해 알림

3) 3차 제재: 제재 사실을 알린 뒤에도 변화가 없을 경우, 자유수강권 지원 제재

나. 제재 기준

1) 방과후학교 지원학생의 결석일수가 특별한 사유(병결, 현장체험활동 등) 없이 수강 시간의 50%이상이 될 경우 지원금 중지 및 차기 자유수강권 지원 대상자에서 제외 (이후 방과후학교 참여를 원할 경우 수익자 부담의 원칙에 따름)

2) 제재 기준을 가정통신문에 명시

다. 후속 조치

1) 제재 이후, 방과후학교 수업에 대한 참여 의지 및 성실도에 변화가 있을 경우, 상담 등의 지도를 통해 참여할 수 있도록 함

5

기대 효과

저소득층 학생의 선택권 확대를 통한 방과후학교 활성화

저소득층 지원을 통한 계층 간 교육격차 완화 및 학습 의욕 고취

Ⅵ. 환불 규정

1

실태

수강을 신청하고 개인적인 이유(학원시간과 중복, 수업에 대한 관심 저하, 불성실한 수업참여로 인한 결석일수 증가 등)로 인해 수강 취소를 요청하고 환불을 요구하는 사례가 있음.

수강취소로 인해 강사가 계획한 교수학습방법의 조정이 요구될 뿐만 아니라, 신청하고 싶은 학생이 인기과목 마감으로 인해 수강을 못하는 일도 발생할 수 있음

관련 사업을 추진하는 업무담당교사의 업무가 가중됨

- 수강취소 공문(업무관리시스템) 및 환불처리(에듀파인)

2

추진방향

가. 환불 사유에 따른 환불 금액 산정

구 분	환불 사유 발생일	환불금액
방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 경우	방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 날	-이미 납부한 수강료를 일할 계산한 금액 ※ 차후 계획에 의거 보강한 경우 반환하지 않을 수 있다. ※ 이미 구입한 도서 및 재료비구입비는 제외
학습자가 본인의 의사로 수강을 포기한 경우	수강 개시 이전	-이미 납부한 수강료 전액
	총 수강시간의 1/3경과 전	-이미 납부한 수강료의 2/3 해당액 ※ 이미 구입한 도서 및 재료비구입비는 제외
	총 수강시간의 1/2경과 전 (총 수강 시간의 50%까지)	-이미 납부한 수강료의 1/2 해당액 ※ 이미 구입한 도서 및 재료비구입비는 제외
	총 수강시간의 1/2경과 후 (총 수강 시간 50% 초과)	-환불하지 아니함

※ ‘학원의 설립․운영 및 과외교습에 관한 법률 시행령’제18조 제3항 [별표4] 준용

※ 학적 변경(전학, 자퇴, 제적 등), 장기 결석 사유(질병, 입원 등), 등교중지(전염성 질환, 권고에 의한 코로나19 검사, 자가격리 등), 학교폭력사안에 의한 긴급조치 등의 인정 사유가 발생하는 경우도 위의 기준(방과후학교 프로그램을 운영할 수 없게 된 경우)에 따른다.

※ 방과후학교 자유수강권 지원 대상자의 경우도 위의 기준에 따른다.

※ 교재비는 환불이 불가함

3

규정 적용 대상

시흥월곶초등학교 방과후학교의 다양한 프로그램 중 전액 및 일부 수익자 부담을 하는 프로그램에 한함

Ⅶ. 회계 관리

1

수강료

방과후학교 수강료는 수익자 부담을 원칙으로 하되, 저소득층 학생의 경우 자유수강권을 활용하여 적극 지원한다.

수강료는 프로그램별 운영 특성을 고려하여 월 단위 또는 운영기간 단위로 정하고, 행정실을 통해 스쿨뱅킹으로 납부한다.

수강료, 재료비, 교재비는 강사가 직접 징수할 수 없으며, 행정실을 통하여 수납·지출이 가능하다.

교재는 가능한 강사가 자체 개발한 것을 사용하도록 한다.

2

강사료

수업 시수, 수강 학생 수, 프로그램 내용 등을 고려하여 학교 운영위원회의 심의(자문)를 거쳐 적정 수준으로 책정한다.

현직 교원이 강사로 활동할 경우 연말정산시 합산하여 정산한다.

3

수용비

수용비는 징수하지 않는다.

4

기타

방과후 자유수강권 : Ⅳ. 자유수강권제 운영 (10쪽 참고)

수익자 부담 경비의 환불 : Ⅴ. 환불 규정 (12쪽 참고)

Ⅷ. 안전지도 및 관리계획

1

목적

방과후학교 및 돌봄 교실의 실내·외 제반 시설 및 환경을 점검을 통한 사고 예방

위급 상황시 신속한 대응 및 대처 방안 마련하여 건강하고 안전한 학습 환경 제공

2

방침

교육 과정에 반영, 체계적이고 지속적인 안전교육을 실시

소방안전교육, 생활안전교육, 교통안전교육, 실종ㆍ유괴 예방교육 등의 자체계획을 수립하여 체계적인 안전교육을 실시

유관기관의 협조체제를 구축하여 안전 의식을 고취하고 생활 안전교육을 실시

강사 교육시 안전교육에 대한 내용을 실시하고, 가정통신문을 발송하여 가정에서 부모와의 연계지도

세부 추진 사항	내 용	비 고
시설 안전 교육 및 관리 기능 강화 (학생ㆍ교사ㆍ행정실)	- 방과후강사 및 전담사(시설점검 및 안전보수 요구 등) - 방과후담당 교사 및 돌봄담당교사(안전보수 점검 및 보수요구 등) - 행정실과 협조체제 구축 - 안전점검 체크리스트 작성하기
소방안전교육 교통안전교육 예방교육	- 화재에 대한 안전 교육 실시 및 천재지변에 따른 안전 교육실시 - 위기대응 매뉴얼을 정비 - 소방 대피 훈련, 재난 대피훈련 - 교통안전교육 - 실종 및 유괴 예방 교육 - 전기 및 가스 점검
귀가 안전	- 학부모, 지역사회 자원 활용 - 학부모 응급처치 동의서 - 결석시, 등하교시 문자 발송

3

중점과제별 세부 추진 계획

4

응급환자 관리 대책반 구성

						총괄
						교장
						대책반장
						교감
응급 처치반						상황 대응반					행정지원반
방과후강사, 돌봄전담사 및 보건교사						돌봄 담당교사 및 근무교사					행정실장
□응급 처치 □119 연락 □최초 상황 보고 □이송 시 응급 상황에 동승 □이송, 진료에 관한 기록						□학부모 대응 및 지원 □사고 발생 관련 정보수집 □돌봄 활동의 결손 지원 □상황 보고 및 관리					□차량 지원 □치료비 등 행정 지원

<이송 의료기관 선택 및 처리절차>

응급환자 이송준비

응급상황에 대한 도움요청

□신속한 응급처치를 한다.

□119(병원) 구급차를 부른다.

□학부모에게 연락을 취한다.

(의료기관 선택 의사 확인)

□학부모와 연락이 닿지 않을 때

(119를 통해 응급상황별 전문병원을 안내받도록 한다.)

방과후강사 돌봄전담사		119 종합상황실 ·환자 이송 ·응급처치의 도움
	→

5

안전점검 체크리스트

가. 교실시설 및 환경

1) 교실 공간

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	교실은 아동들의 접근이 용이한 곳에 설치되어 있다.
2	교실을 포함한 부대시설 면적은 아동들이 쾌적하게 활동할 수 있도록 고려하여 설치하도록 한다.
3	출입문에 안전장치가 되어 있다.
4	교실의 환기를 위한 창문의 크기가 적당하다.
5	교실은 햇빛이 잘 들어오며, 교실 바깥의 반사물로 부터 눈부심이 발생되지 않는다.
6	실내 조명시설이 잘 갖추어져 있고, 인공조명에 의한 눈부심이 발생되지 않는다.
7	2층 이상에 위치한 교실 창문에는 추락사고 예방을 위한 보호 안전망, 안전 바가 설치되어 있다.
8	창문 주변에는 딛고 올라설 만한 물건이 놓여 있지 않다.
9	편히 쉴 수 있는 휴식 공간이 마련되어 있다.
10	별도의 방이 있거나 교실 안에 조리실이 있을 경우 투명 창이 설치되어 있다.
11	세면대가 교실 내에 설치되어 있거나 교실과 가까이 위치해 이용이 용이하다.
12	교실은 강사의 시선이 미치지 않는 구석이 없다.

2) 교실바닥 및 냉·난방

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	바닥은 복사난방 또는 전기 난방이다.(돌봄교실)
2	적정 온도를 유지할 수 있는 냉방기가 설치되어 있다.
3	전기난방 안전장치가 되어 있다.

3) 전기코드 및 전자제품

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	사용하지 않는 콘센트는 안전덮개가 끼워져 있다.
2	벽에 설치된 전자제품은 안전하게 고정되어 있다.
3	전자제품은 물이 있는 곳으로부터 떨어진 곳에 관리하고 있다.
4	퇴실 시 불필요한 전원은 차단하고 있다.

4) 가구

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	의자와 책상의 높이는 아동의 신체에 알맞은 것을 선택한다.
2	책상, 정리장 등 가구들은 바닥과 벽에 안전하게 설치되어 있으며, 가구의 볼트, 너트, 못 등이 튼튼하게 고정되어 있다.
3	책상, 의자 등 모든 가구에는 돌출된 부분이 없고 모서리가 둥글고 표면이 매끄럽게 처리되어 있다.
4	침구 보관을 위한 수납장이 있다.

5) 교실청결 및 위생

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	교실은 환기 및 청결한 관리로 아동들이 쾌적한 생활을 할 수 있도록 한다.
2	정기적으로 소독 및 방역을 실시하고 있다.
3	쓰레기통은 청결하게 관리되고 있다.
4	청소 도구는 청결하게 관리하고 있다.
5	청소 도구의 파손 상태를 점검하고 교체하고 있다.

6) 비품

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	날카로운 물건(칼, 송곳, 가위 등)은 잠금 장치가 있는 곳에 보관하고 있다.
2	침구는 천연소재의 것을 사용한다. (돌봄교실)
3	침구는 청결하게 관리하고 있다.(돌봄교실)
4	교구장 등은 아래 부분에 무거운 비품을 보관하고 있다.

7) 교재 및 교구

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	모든 교구는 날카로운 부분이나 모서리, 가시, 갈라진 곳이 없다.
2	교재 및 교구는 아동의 키에 알맞은 높이에 있다.
3	교재 및 교구 구입 시 안전성이 검증된 것을 구입한다.

8) 화장실

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	화장실은 배수가 잘되는 구조로 되어 있으며 바닥이 항상 건조한 상태로 유지되어 있다.
2	화장실 바닥표면은 물에 젖어도 미끄러지지 않도록 안전조치가 되어 있다.
3	세면대는 아동의 신체에 맞도록 설치되어 있다.
4	칫솔은 청결한 곳에 개인적으로 보관하고 있다.
5	화장실에 부착된 거울이나 유리창은 파손 여부를 확인하여 교체하고 있다.
6	냉․온수가 공급되고 있다.
7	수건은 수시로 교체하고 있다.
8	세제류는 아동의 손이 닿지 않는 곳에 뚜껑을 잠근 후 따로 관리하고 있다.

나. 방과후교실 및 돌봄활동 안전

1) 실내 활동

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	교재 ․ 교구의 마모나 파손 상태 및 유해성 여부를 확 인하여 수리 및 교체하고 있다.
2	문구류를 안전하게 사용할 수 있도록 지도하고 있다.
3	교실, 복도 및 계단, 화장실에서 지켜야 할 안전규칙을 지도하고 있다.
4	생활 안전규칙표를 부착하여 안전한 활동이 이루어지도록 하고 있다.

2) 실외 활동(운동장 등)

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	강사의 시선이 미치지 않는 구석진 장소에서 아동들이 놀지 않도록 수시 점검한다.
2	실외 놀이시설물이 안전하게 고정되어 있는지, 부패나 손상이 있는지 확인하고 있다.
3	상해의 위험요소가 있는지 확인․점검하고 있다.
4	운동장 활동 시 안전규칙을 사전 지도하여 안전한 활동을 할 수 있도록 한다.

다. 귀가 안전

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	교실 출입구에는 보안을 위한 잠금장치와 인터폰 등이 설치되어 있다.
2	교실 주변과 학교 곳곳에는 CCTV가 설치되어 있다.
3	아동의 안전한 귀가를 위하여 귀가안전 규칙표를 게시하고 있다.
4	학교보안관과 연계한 순찰 및 문단속 방범시스템 이상 유·무를 매일 점검하고 있다.
5	돌봄 아동은 귀가 시 학부모가 매일 귀가 일지에 날인하고 있다.
6	아동의 개인별 귀가 시간은 학부모의 요구에 따르고 있다.
7	돌봄아동의 귀가 시 학부모가 안심 알리미 문자메시지를 받도록 하고 있다.

라. 식재료 안전

1) 식재료 구매, 보관, 저장

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	식품명, 유통기한 등을 꼭 확인하여 신선한 재료를 구 입하고 있다.
2	식재료는 도착한 즉시 납품업자와 함께 수량과 중량을 확인하고 있다.
3	냉장․ 냉동고에 식품을 보관할 때 제품에 표시된 보관 온도를 확인하고 있다.
4	날고기와 생채소는 냉장고 하단에, 조리된 음식은 냉장고 상단에 보관하고 있다.
5	냉장고와 냉동고의 적정 온도를 유지하고 식재료의 양은 70% 이하로 하고 있다.
6	보관중인 식품은 반드시 뚜껑 또는 덮개, 비닐랩 등을 덮어 이물질로부터 식품을 보호하고 있다.

2) 조리․배식 및 조리자 위생

	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	조리대는 항상 청결하고 위생적으로 관리하고 있다.
2	조리 시에는 되도록 구이보다는 삶거나 찌는 방법을 이용하고 있다.
3	음식은 뜨거운 상태에서 배식하지 않고 있다.
4	매일 조리 작업 전에 조리자의 건강상태를 확인한다.
5	조리종사자는 손톱 등 위생상태가 양호하다.
6	조리 작업 전에 앞치마, 머릿수건 등 조리 위생을 위한 용품을 착용한다.

3) 시설․설비 위생

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	냉장고 안팎은 음식물이나 때가 묻어 있는지 확인하여 세제와 물로 잘 닦은 다음 건조하고 있다.
2	조리 기구는 음식물 찌꺼기 제거 후, 세척제를 사용하여 닦은 후 충분히 헹구고 있다.
3	식기류 및 조리 기구는 세척하여 건조시키고 있다.
4	행주와 수세미는 끓는 물로 삶아 살균, 건조하고 있다.
5	정수기는 수시로 정수기 꼭지를 소독하고 필터는 업체를 통해 정기적인 위생관리를 하고 있다.
6	정수기의 온수 안전장치가 잘 작동하는지 확인하고 있다.
7	자외선 소독고의 살균등 전구가 정상 작동되는지 확인하고 있다.
8	자외선 소독고는 내부를 청결하게 관리하고 있다.
9	자외선 소독고 사용 시, 컵을 겹쳐 놓거나 뒤집어 놓지 않고 있다.
10	조리실에서 발생하는 가스, 매연, 증기 또는 먼지의 바깥 배출과 온도 조절을 위한 충분한 환기시설이 갖춰져 있다.
11	주방의 가스레인지, 후드, 환풍기 등에 찌든 때가 없이 청결하게 관리하고 있다.
12	쓰레기통 및 음식물 쓰레기통은 뚜껑이 있는 것을 사용하고 있다.
13	쓰레기통과 음식물 쓰레기통은 작업이 끝나면 깨끗이 비운 후, 세척하여 건조하고 있다.

마. 화재 예방

1) 발화 방지

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	조리실의 가열 기구는 안전성이 확보되어 있다.
2	조리실의 가열 기구 및 화기 시설 주변에는 발화성 물질이 없다.
3	가스레인지 중간 밸브와 가스 누설 자동차단장치가 설치되어 있다.
4	접근하기 용이한 장소에 누전차단기가 설치되어 있다.
5	가스 사용기기는 자동으로 점화가 이루어지도록 설치되어 있다.
6	연소 기구를 사용하는 곳에 환기시설이 설치되어 있다.

2)감지･경보 및 소화

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	교실에는 화재 감지기가 작동되고 있다.
2	교실에는 관리실, 교무실, 다른 교실과 상호 연결되는 통신시설(인터폰 등) 또는 방송시설이 설치되어 있다.
3	소화기는 교실 안과 밖 최소한 2개 이상이 설치되어 있으며, 소화기의 게이지는 유효범위 초록색 내에 있다.

3) 피난안전성

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	화재 등의 비상 시 교실 출입문은 2방향 이상의 피난이 가능하도록 설치되어 있다.
2	피난통로에는 피난에 방해가 되는 시설물이나 적치물이 없다.
3	출입문, 피난출구에 설치된 문에는 내부로부터의 신속한 탈출을 방해하는 자물쇠나 잠금장치가 없다.
4	교실은 피난구유도등이나 유도표지가 부착되어 있는 안전한 장소나 1층에 설치되어 있다.

4) 화재대피 훈련･지도

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	화재대피훈련은 학교 계획에 의해 실시하고 있다.
2	화재대피훈련 후 안전지도의 결과를 점검하여 다음 훈련에 반영하고 있다.

5) 화재 응급 처치

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	화상을 입었을 경우 응급처치 방법이 교실에 비치되어 있다.
2	화재 발생으로 옷에 불이 붙었을 경우 응급처치 방법이 교실에 비치되어 있다.
3	미진한 불을 소화할 수 있도록 소화기에 사용법이 부착되어 있다.

6) 대피

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	화재 발생 시 대피 요령이 눈에 띄는 곳에 비치되어 있다.
2	비상 대피 통로는 화재 발생 시 대피하는데 적합하다.

7) 화재 신고

연번	점검사항	그렇다	아니다	비고
1	전화구조 요청을 침착하게 할 수 있도록 화재신고 요령이 전화기 가까운 곳에 부착되어 있다.

바. 안전 규칙(교실에 부착)

< 안전생활 규칙표 >

교육 안전 활동 규칙표
학교	교실	• 뾰족한 문구나 교구로 장난치지 않는다. • 교실에서는 걸어 다니고 다른 친구의 발을 걸지 않는다. • 창틀 위에 올라가거나 창문 난간에 기대어 앉지 않고, 밖으로 몸을 내밀지 않는다. • 실험·실습 시에는 반드시 선생님의 지시에 따르며, 개인행동을 하지 않는다. • 급·간식 시간에 젓가락이나 포크로 장난하지 않는다.
	복도 ․ 계단	• 우측통행을 하며 뛰지 않는다. • 계단 난간을 넘거나 올라가서 미끄럼을 타지 않는다. • 앞사람과 간격을 두고 한 계단씩 이용하며, 앞사람을 밀지 않는다.
	운동장	• 준비운동을 철저히 하고 과도한 경쟁을 하지 않으며 선생님의 지시에 따른다. • 여름철에는 놀이기구가 강한 햇볕에 심하게 달구어진 경우가 많으므로 주의를 준다.
	화장실	• 화장실 입구에 줄을 서서 차례를 지킨다. • 화장실 바닥은 물기가 있어서 미끄러우므로 뛰어 다니지 않는다. • 출입문을 열고 닫을 때 손이나 발이 끼지 않도록 조심한다.
체험활동	교통안전	• 횡단보도 이용 시 교통안전 규칙을 지키고 뛰지 않는다. • 대중교통 이용 시 대중교통 이용 안전규칙에 따르며, 차례를 지키고 장난을 치지 않는다.
	승강기안전	• 에스컬레이터를 탈 때는 황색 안전선 안에 서고 손잡이를 잡는다. • 에스컬레이터에서는 뛰거나 걷지 않는다.
	물놀이 ․ 빙상활동	• 음식섭취 후 바로 활동하지 않고, 반드시 준비운동을 한다. • 안전규칙을 지키며 개인행동을 하지 않는다. • 선생님이나 안전요원이 지켜보는 곳에서 놀이 활동을 한다.
	관람 활동	• 조용히 하고 뛰어다니지 않는다. • 선생님의 지도에 따르며 개인행동하지 않는다. • 전시된 작품이나 물건을 함부로 만지지 않는다.

사. 응급처치동의서

응 급 처 치 동 의 서 / 비 상 연 락 처

아동 명

학년 반

성   별

남     여

주민등록번호

1. 응급처치의 절차

방과후학교와 돌봄교실에서는 사고 발생 시 날짜와 시간을 가장 먼저 학부모에게 연락합니다.

아버지 연락 번호		어머니 연락 번호

2. 응급상황 시 학부모와 연락이 되지 않을 경우, 방과후학교와 돌봄교실에서는 다음의 사람들에게 연락을 합니다.

이 름		이 름
전화번호		전화번호
아동과의 관계		아동과의 관계

3. 필요한 경우 119구조대로 연락할 것이며, 학교에서 지정한 의료기관이나 학부모께서 정하신 의료기관(                 )으로 응급 수송할 것입니다.

▶ 비용은 관련규정에 의합니다.

4. 의료기관 수송 후에는 다음의 의료보험으로 신속한 치료를 받을 수 있도록 합니다.

의료보험의 종류	직장, 지역, 의료보험 중 기재
번 호
기 관

사고 발생 시 응급처치는 학부모 동의를 얻어야 합니다. 본교 방과후학교와 돌봄교실에서는 사고 시 응급처치에 대한 신속한 처치가 이루어질 수 있도록 상기 연락처로 연락을 취할 것이며, 다음의 절차에 따라 응급처치를 하는 경우, 그 권한을 본교 방과후학교와 돌봄교실에 위임할 것을 동의합니다.

202 년     월     일

학부모 :            (서명)

시 흥 월 곶 초 등 학 교 장 귀 하

아. 사고보고서

사 고 보 고 서
돌봄교실 명			전화번호
학교 주소
상해 아동 명		성별		남 여	생년월일		년 월 일
사고일자	년 월 일				사고시간		am/pm
목격자명		학부모에게 연락한 사항
연락시간	am/pm	119신고여부			□안함 □신고함 ( am/pm)
사고발생 장소	□ 수송 중 □ 견학 중 □ 운동장 □ 실내놀이실 □ 화장실 □ 복도 □ 주방 □ 교실 □ 식당 □ 계단 □ 기타 ( )
사고 당시 활동 내용	□ 현장 학습 □ 교실 활동 □ 계단 오르내리기 □ 실내 자유놀이 □ 식사/간식시간 □ 운동장 자유놀이 □ 놀이시설 설비 □ 물놀이 □ 기타 ( )
상해를 입힌 시설 설비	□ 오르기 시설 □ 평균대 □ 기어나가는 시설 □ 장애설비 □ 담/문 □ 실외 고정물 □ 회전대 □ 교실 시설물 □ 시소 □ 미끄럼틀 □ 그네 □ 바퀴 달린 탈 것 □ 교구 및 놀잇감 □ 기타 ( )
상해의 유형	□ 화상 □ 쇼크/질식 □ 베임 □ 추락/강타 □ 찢어짐 □ 물체에 끼임 □ 삠 □ 압박, 눌림 □ 중독 □ 찰과상(벗겨짐) □ 뼈가 부러지거나 탈구 □ 호흡곤란 □ 기타 ( )

Ⅸ. 자연재난 및 사회재난 시 운영계획

1

자연재난 및 사회재난 시 방과후학교 운영

방과후학교 운영은 전체 학생의 정상등교시 실시함을 원칙으로 하며, 필요 시 학부모 설문조사를 실시하여 변경할 수 있음.

필요할 때 경기도교육청 방과후학교 운영 가이드라인에 따라 운영.

2

자연재난 및 사회재난 시 원격 방과후학교

2023 방과후학교 수업은 대면수업으로만 진행함.

코로나19 감염병으로 인한 필요시 방과후학교 운영에 관한 설문을 조사할 수 있으나 원격 방과후학교 프로그램은 실시간 쌍방향으로 운영(프로그램 운영에 활용하는 영상 등 콘텐츠는 당일 운영 시간의 20% 이내로 가능하며, 프로그램 운영 전에 운영계획서 제출)

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유의사항

자연재난 및 사회재난 시 운영계획은 교육청의 학사일정 운영 방안을 고려하여 학교운영위원회 심의를 거쳐 최종적인 2023학년도 방과후학교 운영 사항을 결정하여 진행함.

Ⅸ. 홍보

가. 홍보방법

1) 학교 홈페이지에 방과후학교 코너를 활용한다.

2) 가정통신문을 발송하고 SMS 문자메시지를 전송한다.

3) 방과후학교 프로그램 공개의 날을 운영한다.

나. 홍보내용

1) 부서별 연간 또는 기별 학습 계획 및 준비물에 대한 정보를 제공한다.

2) 우수사례 및 우수 프로그램을 수시로 홍보한다.

3) 학생과 학부모의 의견 수렴 및 만족도 조사 결과를 안내한다.

다. 기타

1) 나이스 방과후학교 개편시스템을 적극 활용하여 업무 절차의 표준화 및 정보의 체계적인 관리로 효율적인 방과후학교 운영을 도모하고, 교직원 및 학생, 학부모에 대한 교육 및 홍보활동을 적극 실시한다.

Ⅹ. 평가

방과후학교 프로그램 운영 공개 등을 실시하고 평가 결과는 프로그램의 질 개선에 활용한다.

방과후학교 운영 전반에 대한 점검․평가를 실시하여 프로그램 운영에 반영한다.

학부모 모니터링을 활성화하여 방과후학교 운영 전반에 대한 의견을 수렴․반영한다.

평가 분야	평가 내용	평가자, 평가 시기 및 방법
프로그램 운영 공개	○ 준비, 전개, 정리, 만족도 분야에서 평가 - 학습목표 제시, 동기유발, 이해하기 쉬운 설명 등
만족도 조사	○ 프로그램 및 강사 만족도 조사 - 프로그램 내용 및 구성에 대한 만족도 - 강사 만족도 (교수방법, 내용의 충실성, 전문성 등)
	○ 방과후학교 프로그램 연간 운영 만족도조사 - 방과후학교 운영 전반
자체 점검·평가	○ 계획수립, 운영개선, 예산확보 및 예산집행, 강사모집, 학습 계획 등

Ⅺ. 기대효과

학생 중심의 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 창의융합형 인재 육성에 기여할 수 있다.

학교 여건에 알맞은 사교육 수요의 교내 흡수를 통해 사교육비를 경감시킬 수 있다.

수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발할 수 있다.

방과후학교 프로그램 및 돌봄 제공으로 학부모가 안심하고 생업에 종사할 수 있다.